Hamza , A. M. . (2025). The Effectiveness of the Seven-Step Strategy in Reading Comprehension and Lateral Thinking among Female Students of the Grade: فاعلية الخطوات السبع PQ4R في فهم المقروء والتفكير الجانبي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. Gateway Journal for Modern Studies and Research (GJMSR), 2(3). https://doi.org/10.61856/cfjasp84