[1]
D. radi . almahadeen, “Active Procrastination and its Relationship to Creative Self-Efficacy and Locus of Control among Students of King Abdullah II Schools for Excellence in Al-Karak: التسويف النشط وعلاقته بكل من الفاعلية الذاتية الإبداعية ومركز الضبط لدى طلبة الملك عبدالله للتميز في محافظة الكرك”, GJMSR, vol. 2, no. 3, Aug. 2025, doi: 10.61856/9eze9f46.