[1]
A. M. . Hamza, “The Effectiveness of the Seven-Step Strategy in Reading Comprehension and Lateral Thinking among Female Students of the Grade: فاعلية الخطوات السبع PQ4R في فهم المقروء والتفكير الجانبي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة”, GJMSR, vol. 2, no. 3, Aug. 2025, doi: 10.61856/cfjasp84.